Когнітивна психологія цей день є жваво розвивається наукою. Ще не всі вивчені, багато теорії відкриваються з плином часу. Наука з’явилася в 1960-х роках на противагу вченню бихевиористов. Когнітивна психологія вивчає не тільки лише пам’ять, увага, сприйняття, та й сам пізнавальний процес, і обробку інформації людиною, і її зберігання. Вона потрібна для того, щоб зробити процес навчання більш дієвим, щоб налаштувати людину на більш досконалі способи пізнання.

Природно, когнітивна психологія сама по для себе просить від людини дуже широкого кола знань, адже вона містить у собі очешь великий діапазон понять і працює як з окремими частинами психіки людини, так і з самою особистістю. Одне із завдань когнітивної психології — усвідомити, які процеси відбуваються в голові дізнається і які етапи проходить інформація. Можливо як наука когнітивна психологія бере початок з Одна тисяча дев’ятсот п’ятдесят шостого року, коли в Массачусетському технологічному інституті зібралася група людей, які займаються інформаційною теорією. Трохи пізніше побачила світ книжка Джерома Брунера «Дослідження когнітивного розвитку». Відтепер наука починає набирати обертів, стаючи суперником біхевіоризму.

Пізнавальні процеси майже у всьому ідентичні з роботою обчислювальних пристроїв. Конкретно на цьому і грунтується підхід вчених при когнітивному підході. За аналогією, тоді пізнавальна система людини зобов’язана мати пристрої введення, виведення і збереження інфи. Зараз когнітивна психологія містить сильно багато розділів. На базі цієї науки з’явилися інші області пізнання, до прикладу, такі, як психолінгвістика. Частково можна сказати, що дещиця когнітивної науки є і в НЛП. Психологія зания — це психологія прийдешнього, вона стала закономірним кроком при переході до інформаційного суспільства. Подальшим кроком стало виникнення кібернетики, на яку вона теж мала свій вплив.