Як битися з наркоманією? Це питання цікавить сучасне суспільство, тому що розповсюдження і вживання наркотичних засобів — неув’язка глобального масштабу, що зачіпає десятки великих, економічно просунутих країн. На жаль, з кожним роком нездорових наркоманією стає все більшою і більшою мірою. На сьогодні налічується понад Двадцять видів наркотичних засобів, більша частина яких знаходиться під забороною в Росії та інших країнах світу.

Як позбутися від наркоманії, сказати дуже важко. Незважаючи на заборони розповсюдження наркотиків, кримінальщину за торгівлю даними субстанціями, кількість наркоманів зростає в арифметичній прогресії. Близько Тридцять мільйонів чоловік в світі вживають наркотичні засоби, велика частина з яких — старі люди 15-20 років. Боротьба з цим явищем потрібно, при цьому профілактика наркоманії повинна починатися в дитячому віці.

Школа — місце, де повинні проходити: профілактична робота по боротьбі з наркоманією, агітація здорового стилю життя, створення звичайних психічних критерій. Для роботи з важкими дітьми, які входять до групи ризику, повинні залучатися психологи, соціальні викладачі.

Профілактика наркоманії в школі зобов’язана мати персональну спрямованість, тому кожна дитина особистісні властивості, переживання, труднощі, інтереси та уявлення. Вчителі, маючи великий досвід в роботі з дітками, повинні пояснити їм передумови появи наркоманії, повідати про симптоми захворювання, про ймовірні наслідки, які настають після споживання психотропних речовин. Не можна обходити стороною і види наркотиків, які більш поширені в підпільному бізнесі. Краще якщо дитина з’ясує про це з вуст проф викладача або психолога, ніж відразу спробує «на смак» екстазі або ЛСД.

Профілактика наркоманії зобов’язана мати чітку педагогічну концепцію. По-1-х, потрібно отримати первинні відомості про ставлення підлітків до наркотиків. Це дозволить розмежувати групи на підгрупи схильних і не схильних до вживання психотропних речовин. Отримати цю інформацію можна, провівши тестування з учнями. Якщо ви отримаєте відповіді, подібні «я б спробував наркотичні засоби, щоб не виділятися серед своїх однолітків», то варто «забити тривогу» і прийняти таких учнів на особливий контроль.

По-2-х, приголомшливий керуючий повинен вчити власних діток того, щоб вони могли відстоювати свій світогляд у суспільстві, мали свої власні погляди на життя і не боялись виглядати білосніжними воронами посеред друзів і ровесників. Дана мета допоможе дітям долати труднощі, що виникають у житті, конфлікти з близькими, не впадаючи в крайності, іншими словами, не вживаючи наркотики.

В-3-х, кожен досвідчений викладач повинен вивчити справи діток і батьків, рівень доходів сім’ї, місце проживання малюка, ну і, звісно, справи в класі, так як перепони в даних сферах, майже завжди, підштовхують підлітків до вживання спочатку легких психотропних речовин, а потім більш млосних наркотиків.

При виявленні заморочок викладач повинен сказати про їх соціальні працівники та психологи, які підберуть персональну методику по роботі з дитиною, її батьками, проведуть бесіди у класі у випадку конфліктів, посприяють зняти нервовий зрив.

Профілактика наркоманії — єдиний засіб в боротьбі з цим хворобою, яке зополучіло загальносвітової забарвлення. Щоб уникнути смерті всього юного покоління, за яким майбутнє нашої країни, потрібно битися конкретно з причинами наркоманії, а не з її наслідками. Адже змусити людину відмовитися від наркотиків нереально до того часу, поки він не розуміє, що хворий. Але майже завжди цього розуміння не відбувається через те, що багато наркомани не доживають раніше, в результаті передозувань або набутих смертельних хвороб.