Ні для кого не таємниця, що система сучасної освіти зазнає значні зміни. На жаль, велика частина нинішніх малюків не знає, хто такий Йосип Сталін і Міша Горбачов, коли була Велична Російська Війна, що таке «Смутний час» і чому Петро перший «прорубав вікно в Європу». А між тим, ці та інші історичні питання є головною сходинкою у формуванні такої категорії, як патріотичне виховання. Багато дорослих не розуміють всієї значущості цієї категорії, а між іншим, варто було б задуматися. Всі знають, що дітки — наше майбутнє, майбутнє всієї країни. А яке майбутнє чекає країну, в якій ні глава країни, ні міністри, ні вчителі, ні вчені — ніхто не буде знати історії власної країни? Дуже і дуже сумне! Тому необхідно зараз думати про те, яке патріотичне виховання отримують наші малюки. І не тільки лише думати, та й проводити активну роботу з дітками (в особливості, якщо ви — учитель або вихователь). Патріотичне виховання повинне проводиться планомірно, повинен проводиться цілий комплекс заходів, спрямований на прищеплення почуття патріотизму. Багато викладачів дотримуються іншої логіки, кажучи: «Діти, Наша батьківщина — росія, ми всі повинні її любити». Запевняю, такий підхід не тільки лише неефективний, та й навпаки, може викликати неприйняття з боку малюка.

Прищеплювати почуття патріотизму краще починати з самого раннього віку. Приміром, патріотичне виховання в дитячому садку повинне здійснюватися методом розучування дитячих пісень і віршів про Батьківщину. Можна провести ранок, спрямований на почуття патріотизму, до прикладу, присвячений деньки Заступника Вітчизни. Також можна провести з дітками небудь свято, присвячений захисту рідної природи, до прикладу Зустріч Весни або будь-якого іншого часу року, Осінь Золота і.т.п. Адже патріотизм — це не тільки лише пізнання історії, це пізнання про країну у всіх сферах, будь то біологія, екологія, географія, це пізнання звичаїв і традицій країни і повагу до них. Необхідно донести ці правди до дітей в доступній для їх віку формі. Патріотичне виховання в дитячому садку здійснюється у формі гри, це збалансований варіант для діток даного віку.

З дітками постарше, школярами, можна використовувати не тільки лише ігрову форму. Вони здатні і самі проводити різні спрямовані на певну тематику вечора, вам необхідно буде лише спрямовувати їх. Патріотичне виховання в школі — це одна з важливих завдань у роботі вчителя. Як вона вирішується? І все за допомогою тієї ж планомірної роботи, і в дитячому садку, тільки зараз дещо змінюється рівень труднощі роз’яснень. Зі школярами можна торкнутися більш суворі та складні теми, наприклад передумови початку якого-небудь військового конфлікту. Дуже важливо, щоб заходи були не тільки лише інформативними, та й глибоко чуттєвими. Примусьте діток співпереживати! Дуже непогані в чуттєвому плані уроки мужності та зустрічі з ветеранами або учасниками бойових дій. Патріотичне виховання в школі також може здійснюватися за рахунок проведення спрямованих на певну тематику вечорів, наприклад, вечір поезії про Війну або про Батьківщину, приголомшливих годин на патріотичні теми (особливо в переддень деньки Перемоги). Може здатися, що патріотичне виховання — процес абсолютно нетворчий, але в реальності це далеко не так! Де, як не в цій сфері з’являються таланти діток? Можна поставити сценку або навіть справжній спектакль (залежно від віку малюків), наприклад, за творами Бориса Васильєва, Костянтина Воробйова або Василя Бикова. Допоможе розкрити таланти і конкурс читців або пісенний концерт на патріотичну тему. А можна і зовсім зробити концерт-попурі, де будуть і вірші, і пісні, і літературні замальовки. Тут все обмежене тільки вашою фантазією.

Але патріотичне виховання було б неповним без чергової деталі. Вчіть малюків співчуттю. У нашому жорстокому світі так не достатньо людей, які вміють пошкодувати, поспівчувала і надати реальну допомогу і підтримку тим, хто цього потребує. Візьміть шефство над ветераном або вихованцями дитячого будинку.

Виховуйте в дітях почуття патріотизму, зробіть світ трішки добрішим і щире!