Спочатку двадцятого століття в Німеччині було засновано напрям в психології, яке отримало назву «гештальтпсихология». Свою наукову теорію гештальтісти збудували на тому, що сприйняття світу навколо нас людиною грунтується на чуттєвому і образному сприйнятті предметів і явищ як цілісних структур, нероздільних на окремі складові. Приміром, якщо людина лицезреет якийсь знайомий предмет з відсутніми частинами, то його свідомість прагне цей предмет доповнити і «домалювати» ці самі відсутні частини.

Таким же чином, люди прагнуть закінчити, доповнити, довести до логічного цілого незавершені діяння, невипробувані почуття, невисловлені до кінця емоції та думки. Принцип закінчення ліг в базу психотерапевтичних методик гештальт терапії, заснованої Ф.Перлза. Він вважав, що особистість завжди прагне закінчити незавершений гештальт, закінчити незавершене і досягти почуття цілісності і гармонії. Коли ті або інші актуальні дії і ситуації, також почуття і переживання з ними пов’язані, приходять до логічного закінчення, у людини настає стан спокою і переконаності, що відчувається не тільки лише на чуттєвому, так і на тілесному рівні.

Що означає закінчити гештальт? Це означає задовольнити потребу, головну і саму значиму на цей момент життя, усвідомлювану і ощущаемую на фізичному, емоційному та інтелектуальному рівнях. У гештальтпсихології — поява і догоджання потреби — це цикл освіти і закінчення гештальта. Образно кажучи, будь-яка потреба людини — це колоритна постать виділяється на загальному тлі актуального досвіду. Коли потреба задовольняється, фігура йде, розчиняється в навколишньому фоні, але з’являється інша фігура, і чим вище і більш значуща потреба, тим контури фігури вірно і яскравіше. Незавершений гештальт — це перерваний цикл, потребностно або чуттєво недовведенная до логічного закінчення ситуація. Що все-таки відбувається і чому? Передумови цього можуть бути самі різні. Це можуть бути зовнішні соціальні причини або внутрішньоособистісні заборони та обмеження, що накладаються вихованням. Ну, так що все-таки, — виголосить хтось. Незавершені діяння не означають кінець життя, вона ж триває? Так, життя триває, але як, і яка? Будь незадоволена потреба, а в особливості глибоко важлива, призводить до стресу. Стрес, викликаний незавершеністю однієї потреби, породжує незавершеність інший. Так, рівномірно життя перетвориться в низку невдач, невиражених емоцій, почуттів, що тягне за собою нудьгу і бездіяльність.

Чуттєво незавершений гештальт — це почуття розлади, горя і гніву, печалі і обурення, які з’являлися колись у минулому у відносинах з батьками, коханими, дітьми, дружинами і не були виражені і висловлені. Незавершений гештальт може також бути від нерозділеного кохання, не скоєних у минулому дій, від появи і неусвідомленого почуття провини і т.д.

Психоаналітики кажуть, що незавершений гештальт примушує особистість постійно повертатися до нього, до тих невисловленим почуттям, перерваним переживань або дій, намагаючись якимось чином пережити їх знову, в іншій формі. Дуже нерідко предки, змушуючи діток здійснювати якісь діяння і вчинки, пробують закінчити власний свій в минулому незакінчений гештальт. Але ще частіше людина намагається уникати закінчення колись незавершеного, збільшуючи тим свою залежність від минулого. Він включає механізми уникнення і гноблення всередині себе виникаючих неусвідомлених потреб і бажань, коли нереалізованих, а це, в свою чергу, призводить до неврозів і психосоматичних хвороб.

Гештальт терапевти за допомогою різних терапевтичних технік і методик допомагають людині виявити і зрозуміти з неясних почуттів й інтуїтивної незадоволеності до цього незавершені діяння і емоції, щоб пережити їх знову, вже на іншому рівні, і тим гармонізувати своє життя.