Сучасна психологія не дає єдиної формулювання такого явища як самоставлення людини. Для опису явища ставлення до для себе вживаються різні психічні категорії. До них відноситься таке поняття, як узагальнена самооцінка, самоприйняття, самоповага, почуття власної плюси, емоційно-ціннісне ставлення до для себе, самовпевненість, самоцінність і т.д. Зміст цих понять розкривається за допомогою психічних категорій, до яких можна віднести «установку», «відношення», «особистісний сенс», також «почуття».

Методика дослідження самоставлення частіше оперують такими поняттями, як «самоповага», «загальна самооцінка», фактично «самоставлення», також «емоційно-ціннісне ставлення до себе».

У поточний час домінують у російській психології є така категорія як «емоційно-ціннісне самоставлення».

Методика дослідження самооцінки особистості увазі розглядати структуру самоставлення, що складається з двох компонент. Першим є ставлення до для себе як до соціально активного суб’єкта, а друга — емоційно-ціннісне ставлення до для себе.

Методика дослідження самооцінки особистості по С.А.Будассі є однією з найпопулярніших в психології, і дає можливість провести кількісне дослідження самооцінки. Базу цього способу складає принцип ранжирування, і рівень і адекватність визначаються ставленням бездоганного і реального Я.

Уявлення людини про для себе завжди здаються йому переконливими незалежно від того, засновані вони на неупереджених фактах або на особистому світогляді. Тому властивості, приписувані для себе людиною, далеченько не завжди відповідають реальності.

Методика дослідження Будассі увазі самооценивание людини, яке може відбуватися двома методами. Першим є порівняння власних домагань з реальними, неупередженими показниками власної діяльності. Другим методом є зіставлення себе з іншими людьми.

Але в будь-якому випадку самооцінка людини буде носити тільки особистий нрав, незалежно від того, що лежить в її базі: власні судження про для себе, інтерпретація думок про для себе інших людей, особисті еталони або дані культурні еталони.

Самооцінка людини завжди пов’язана з його потребою в самоствердженні, з бажанням відшукати свою нішу, утвердитися як члену соціуму в очах оточуючих, стверджує методика дослідження Будассі. Під особистості під впливом зовнішніх оцінок полягає в себе своє власне ставлення, також самооцінка особистості в цілому і в окремих формах власної активності: діяльності, спілкування, переживань, поведінки.

Самооцінка людини може бути неоптимальною і хорошою. У першому випадку методика дослідження розглядає оцінку як дуже завищену, або дуже заниженою.

У випадку, якщо людина ставиться до для себе критично, лицезреет свої реальні недоліки та плюси, вірно пробує зіставити здібності і можливості, ставить перед собою реально досяжні цілі, його самооцінка наближається до хорошої. В даному випадку, оцінюючи досягнуте, суб’єкт підходить до цього з урахуванням не тільки лише власних мірок, але також намагаючись передбачити, як поставляться до цього оточуючі: близькі люди, колеги і т.д.

По іншому кажучи, намагаючись себе правильно оцінити, людина перебуває в незмінному пошуку реальної міри, тобто без завищеною переоцінки власних можливостей, але також без зайвої критики. І конкретно така самооцінка є більш правильною і найкращою в певних ситуаціях і критеріях. Самооцінки «високий рівень», також «рівень вище середнього» є хорошими самооцінками, коли людина поважає себе, заслужено цінує і, в головному, задоволений собою.