Емпіричні способи дослідження засновані на фактах і є завдяки «твердим (незаперечною) даними». Не рахуючи цього, емпіричні способи дослідження вживають науковий спосіб, на відміну від інших дослідницьких методологій. Тому що емпіричні способи дослідження виходять за допомогою «твердих даних» потрібно найвища внутрішня узгодженість і стійкість засобів ізмеренія.В даній ситуації вони (засоби вимірювання) відіграють роль того независящего і залежного змінного, яка притягається, щоб зробити наукове дослідження. Завдяки внутрішньої узгодженості і стандартності засобів вимірювання іосновівается умова стійкості, тобто отримання веріфікабельніх результатів, якими можна цілком довіряти. Засіб вимірювання, в свою чергу, не може бути високо або досить надійним, якщо такий засіб, поставляє «сиру» і неперевірену інформацію, щоб зробити наступний аналіз. Тоді, коли не задовольняється це вимога, в систему дисперсії пролазить помилки, і виходять різнопланові або що вводять в оману результати. Емпіричні способи дослідження залежать від адекватної і ефектною методики наукового дослідження, за допомогою яких виходять надійні і валідні дані, які можна було б просто поширювати на сукупності подій, тобто вивести певні закони. Але багато теоретичні та емпіричні способи дослідження, що використовуються, щоб розглядати емпіричні дані, подразумевают відбір і рассредотачіванія, допитливим з експериментального умові (групі). Емпіричні способи дослідження, в цілому, неминуче пов’язані із застосуванням чітких вимірів навіть там, де це проблемно. Приміром, вживають, приемущественно, спостережуваний або сприйманий еталон поведінки, самозвіт, і інший психічний парадокс. Головне, щоб дані заходи вийшли досить точними. У неприємній ситуації, теоретичні та емпіричні способи дослідження будуть володіти невірними перевагами. При використанні психометрія, дослідники стикаються з такими необхідними проблемами:

а) грубість навіть досконалого і надійного інструменту, доступного для проведення вимірювання;

б) також тим, що будь-які психічні виміри є не прямим, а опосередкованим.

Ніякі психічні характеристики нереально визначати конкретно, може бути визначати тільки їх передбачувані прояви в поведінці. Інформація, що отримується завдяки вимірам, є тільки спостережуваним значенням змінних. «Істинне» значення завжди залишається невідомим. Його, може бути, тільки оцінювати, і на цю оцінку впливає величина помилки.

В емпіричних способах дослідження є якісь змінні, що діють на досвід: це наявність незалежних змінних, залежних змінних і проміжних, або сторонніх, змінних. Перший змінні включені в експериментального плану за допомогою самого дослідника, інші змінні не вводить дослідник, але вони завжди в досвіді — і їм потрібен контроль. Змінні, які є незалежними, зв’язуються з критеріями оточення, до яких імовірна маніпуляція під час досвіду, або відображення цих критерій. Змінні, які числяться залежними, пов’язані з поведінковим результатом або відображенням його. Сутність досвіду — це варіювання критерій оточення і спостереження відбувається, одночасний контроль (або усувається ефект) вплив на їх хоч якого іншого (стороннього) змінного. Тримати під контролем змінні в досвіді може бути за допомогою експериментального плану, або використовуючи статистичні способи.

Таким макаром, емпіричні способи наукового дослідження, завдяки чітким тестів, дозволяють досліднику робити чіткі і беззаперечні висновки, на яких тримається сучасна базова наука.